Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
02:39 

Я - истиный студент!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Как всегда дотянула всё до последней ночи. Завтра надо принести на зачёт 3 правила. Два я уже написала, а третье (когда употребляется ни, а когда не) допишу завтра утром. Всё равно получается так, что мне надо на работу забежать.
Не представляю, как мы завтра сдадим зачёт. Если она тест будет диктовать, то я точно ничего не напишу. Не могу на слух воспринимать примеры... Зрительная память развита лучше!
Осталось либо два тяжёлых дня, либо несколько больше. Всё зависит от завтрашних результатов за зачёт у Суриковой. Все вокруг уверены, что я сдала, а я не уверена. Я очень надеюсь, что она не придиралась к пояснениям. Так не хочется ещё раз идти и мучиться над задачами. А точнее, мне неудобно мучить тебя! Завтра всё будет ясно.
А вообще, в этом семестре у нас сплошной русский язык. У меня уже мозги плавятся, хоть я и люблю этот предмет. Сегодня была методика русского. Больше всего мне нравится, как они называют предметы... Нет бы так и назвать - методика русского языка, так нет, им надо выпендриться и назвать это красивым словосочетанием: теоретические основы и технологии начального языкового образования. А главное - это очень нудный предмет. Я еле высидела его сегодня.

@темы: Гранит педагогической науки.

02:28 

lock Доступ к записи ограничен

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Продолжение домашнего задания.

URL
00:11 

Праздник?

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сегодня, точнее, уже вчера, у мамы был День Рождения. С памяью моей плохо в последнее время, поэтому пока на домашний не позвонили родственники, я не впомнила про праздник. Благо я только встала, а потом сразу позвонила имениннице.
А вечером я приехала с учёбы, а родители уже ко сну готовились. Вот странно прошёл ДР. Цветов надарили, брат утром(5 белых игольчатых хризантем), двоюродный брат днём (букет из 5 шикарных роз), дома они с папой выпили по стопочке и легли спать.
Мой День Рожденя пройдёт так же. По крайней мере, сейчас нет желания его отмечать. Просто нет рядом человека, с которым хочется разделить праздник, всю жизнь... Нет смысла в жизни без этого человека.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Праздник

18:28 

Зачёт по культурологии сдан!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Стоило тратить время, краску и бумагу в принтере, чтобы написать этот тест? Не стоило! У всех был одинаковый вариант, все пользовались тетрадями. Надо было ответить правильно на 14 вопросов из 21. Все ответили и сдали.

@темы: Гранит педагогической науки.

15:35 

Культурология.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Поехала я на учёбу. Культурологию не выучила, только шпору сделала. Надеюсь, что сдать её будет не трудно.
Дорогой почитаю, попытаюсь запомнить хоть что-нибудь.

@темы: Гранит педагогической науки.

00:56 

Всё о ней же... о сессии.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Завтра зачёт по культурологии, а я даже не притронулась к конспекту. Благо зачёт в 17 часов, поэтому постараюсь что-нибудь выучить или зашпорить.
Во вторник я узнаю, сдала ли я (трудно говорить, что это я её сдала/не сдала) математику или буду пересдавать. Боюсь, что придётся вновь встретиться с зачётными задачами. Уж очень я боюсь, что Сурикова придерётся к пояснениям во второй задаче. И ещё зачёт по орфографии. Будет тест на всякие орфограммы.
А в среду будет экзамен по русскому языку: морфологический разбор прилагательного и числительного/местоимения (кому-то местоимение попадётся, а кому-то числительное).
И вот потом буду либо пересдавать математику, либо отдыхать начну.

@темы: Гранит педагогической науки., Ощущения и мысли вслух

22:33 

С памятью у меня плохо - это неоспоримый факт!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Решила освежить в памяти 2 сезон "The L-word", для этого порылась в Дневнике, дабы найти последний отчёт. По записям, последняя просмотренная серия это 2.06. Я включила 7 серию, поняла, что 100% её смотрела. Я точно помню, что весь 2 сезон просмотрела. А отчёта нет. Но странно другое: я когда смотрю серии, то всегда делаю записи в тетрадке. Где эта тетрадка - неизвестно. Я помню только, что она в клеточку. В остальном - я не уверена.
Только я могу так спрятать вещи, что потом сама не могу найти. Главное, найти самой. Не дай Бог, мама найдёт эту тетрадь первее меня.

UPD: благо я нашлае все отчёты в своём Дневнике. Последние отчёты были в марте. Всё-таки 2 сезон был до конца просмотрен. В третьем сезоне началось что-то непонятное, поэтому смотреть дальше не стала.

@темы: Любовь, отношения, город свободы., Ощущения и мысли вслух

16:32 

Благодарность.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Ксюша Петрова просила передать тебе благодарность за решённые задачи!

@темы: Гранит педагогической науки.

01:52 

Посткроссинг.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Надо бы сходить на почту в понедельник и купить хотя бы обычных марок. А то как-то адреса взяла, а открытки не готовлю по причине отсутствия марок. Обычно я выбираю сначала открытку, потом марк, а потом пишу текст. Второй этап сейчас вылетает явно.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!

01:48 

Тишина.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Вчера у меня явно был активнее вечер-ночь.
А сегодня и день был потерян просто. Ради одного часа занятий надо было ехать в универ. Настроения никакого нет, да и самочувствие паршивое: голова болит и тошнит. Всё очень плохо - это факт.
Ничего не спасает. Одиночество...

@темы: Депрессия

18:25 

Депрессия.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Пишет Люда в контакте, предлагает встретиться. Я сказала, что сейчас некогда, она предлагает на новогодних праздниках.
А у меня мысли в голове: какой Новый год? Зачем он мне нужен. Честно говоря, даже отмечать не хочу. Подниму бокал в двенадцать и лягу спать.
А в феврале День Рождения. Вот думаю, что впервые никак не буду его отмечать. Раньше не понимала, почему люди не отмечают иногда свой ДР. Я же была уверена, что как минимум вдвоём с близким человеком буду отмечать всегда. А сейчас мне не нужен этот праздник, как и любой другой.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Ощущения и мысли вслух

02:28 

На заметку.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Я - эгоистка. И это не моё мнение...
Так оно и бывает. Когда я слишком углубляюсь в свои проблемы, весь мир перестаёт существовать, следовательно меня никто не интересует. Ни про кого не спрашиваю, никем не интересуюсь.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!

01:41 

Мысли.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Совпадение или закономерность? Моё влияние или просто люди такие? Интересы одинаковые?
А вообще, удивительно.

@темы: Ощущения и мысли вслух, Безответная любовь...

21:53 

Про зачёт по математике.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сурикова опоздала на 15 минут, поэтому зачёт начали писать в 13:30. Я попыталась решить задачи сама, но ничего не получалось. Первую задачу решить было сложнее всего. Про рабочих задача была знакома, но что взять за единицу - никак не могла решить. Стала загружать Оперу, но связь была очень плохая, поэтому ничего не грузилось. Уйму времени убила на выход в Инет. В итоге сумела написать задачи. Было физически тяжело писать, т. к. руки дрожали и попасть по нужной кнопки на экране и остановиться во время - тоже было трудно. Пока писала задачу про ванну, то поняла, как решать... Решила, уже в чистовик переписала... Тут пришла твоя смска, и я поняла, что решила неправильно. Переписала заново, и записала здесь ещё одну задачу. Самое сложное для меня в этой задаче было - это что надо было брать за 1. Всё время сомневалась. Ты в своём решении этого тоже не указала. Я решила, что когда перепишу в чистовик, то соображу и укажу. К сожалению, дописываала задачу в последние минуты. Все уже ушли, а я писала. Над душой стояла не Сурикова, а другая тётка, которая её замещала часов с 14. Вдумываться времени не было, написала кое-как. Не очень уверена, что правильно. Если пояснение написано неправильно, то задачу могут не засчитать. Следовательно, зачёт не получу.
Третья задача была очень необычная. Такую мы не решали. Там было очень мало данных. Я решила на черновике её в два действия, но уверена, что неправильно решила. Самой интересно, как её решать. Если ещё кому интересно, то вот так она звучит:
*есть небольшое сомнение в правильности условия*
Результаты объявят во вторник. Там и будет видно, надо будет пересдавать или нет.

@темы: Гранит педагогической науки.

18:49 

Нервный выдался день.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Но слава Создателю, я сдала этот псих-пед. 11 баллов из 21. Руки до сих пор дрожат.
Главное, что сдала. На освобождение от экзамена не расчитываю и не планировала...

@темы: Гранит педагогической науки.

15:34 

Нервотрёпка продолжается.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Математику написала с твоей помощью. В три часа должны были начаться психолого-педагогические технологии, но она решила начать в четыре. По рассказам 4 группы, она придирается ко всему. Двое не получили зачёт. Будем сидеть до закрытия, наверное. Сердце уже не выдерживает переживаний, даже ноги подкашиваются. Скорее бы уже всё это закончилось.

@темы: Гранит педагогической науки.

14:12 

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Бригада рабочих ремонтировала дорогу. В 1 день они отремонтировали 1/5 участка, и еще 2 м, во 2 день - 2/7 остатка и еще 5 м. В 3 день - 2/5 остатка и еще 14 м. А в 4 день - остаток в 37 м. Какова длина всего участка?

@темы: Гранит педагогической науки.

13:58 

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
К ванне подведены 2 крана. Через один кран ванна наполнится за 12 минут, через другой - в 1,5 раза быстрее. За сколько минут заполнится 5/6 ванны, если открыть оба крана?

@темы: Гранит педагогической науки.

12:48 

До зачёта осталось 20 минут.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Меня колотит от страха, руки трясутся, как будто я пила всю ночь. Дорогой читала задачи с ручкой в руках. Некоторые задачи поняла, а некоторые - не очень. Вот боюсь только, что без подсказок не решу. Надо как-то осилить 2 задачи.
Если бы ещё пару дней дали на подготовку, то возможно, я бы изучила решения разных задач и была бы более уверена в своих силах.
*Хоть бы Сурикова выходила из аудитории, чтобы была возможность подсмотреть решение похожих задач*.

@настроение: Страшно.

@темы: Гранит педагогической науки.

23:52 

Завтра самый ответственный день.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Завтра два зачёта. Математика - самы главный. Как я за одну ночь пойму, как решать задачи - неизвестно. Я старательно и внимательно читала разбор задач, но я тупая. Местами я понимала, местами не очень. Иногда начало непонятно, а дальше легче. Всё осолить за одну ночь - нереально. Расчитываю только на везение. На телефон скину сканы с решением, вдруг повезёт и смогу воспользоваться.
Страшно паникую.

@темы: Гранит педагогической науки.

Фиолетово-чёрный

главная