19:46

Тест!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Куча всяких тестов!


Результат теста:Пройти этот тест

"Какой ты цветок?.."

РоЗо4Ка..*))

Символизирует:

Бутон: любовь зарождается,

Красная: любовь,

Белая : я горжусь тобой,

Розовая : нежная любовь,

Желтая : очень ревную.
Психологические и прикольные тесты LiveInternet.ru



"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сидели на классном часе и обрезали ГОСы и защиту ВКР. Анисимова сказала, что темы, связанные с дидактическими играми - слабые. Тут наши девки сразу посмотрели на меня. Анисимова стала успокаивать меня. Я уже сидела и чуть ли не ревела. У меня с практической частью одни проблемы. Провела мало уроков, эксперимент не поставила, а говорить на защите надо о практической части. Если повезёт, смогу защититься на 4.

@настроение: Истерическое.

@темы: "Не смогу ничего нормально написать"

00:56 

Доступ к записи ограничен

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Какой чудесный подарок нам сделала колледж: дал отдохнуть в субботу!
День прошёл великолепно! Вчера я договорилась с  quartusego (наконец-таки я сама пишу этот Ник, а не копирую его! :attr:), что я приеду к ней делать газету для "Студента года".
Я встала сегодня в 10 часов, написала смску Маше. Прошло полчаса, я опять написала, что жду, когда она проснётся. Вот было бы интересно, если бы я приехала, а она спала... Через пару минут мне пришёл ответ: "А я уже встала!" Я начала собирать сумку и одеваться, параллельно допытывая, что ей купить. Как все скромные люди, Маша написала, что ей ничего не надо. Попросила лишь купить корм для крыс. В итоге мы сошлись на том, что я куплю к чаю печенье. Выйдя из дома, я зашла в "Союзпечать", купила текстовыделители. Потом решила пройти остановку пешком, чтобы зайти в продуктовый магазин, без самообслуживания. В магазине я купила две пачки печенья, так как не знала, какое выбрать: красное или зелёное. :lip: На остановке села в 55 трамвай, но он шёл на кольцо на Тихорецком, поэтому я вышла и пересела на 9.
Приехала я в начале первого. Часа два мы занимались всем, но только не делом. Я повозилась с крысами, посмотрела на их муки при стрижке ногтей. Они так пищали, что сердце кровью обливалось! Я бы не стала их мучить и выпустила, наверное. Но Маша довела всё до конца. Сама была вся пермазана, пол тоже был весь в ..... (не буду писать в чём!). Потом мы стали пить чай и смотреть фотки одной Машиной знакомой. Видимо, она почувствовала это и решила позвонить. Болтала она около часа. Ей было лень дождаться брата, поэтому она решила подоставать Машу с компьютерными делами.
В итоге, в три часа мы начали делать газету. Начали с меня. Разложили фотки, потом стали их подрезать. Время уже поджимало, поэтому приклеивала я их на глаз. Газета получилась симпатичная. Начав делать газету Маши, мы решилм уточнить у Школьницкой, что там должно быть. Из разговора мы поняли, что мы в правильном направлении. Так как времени не было, Машину газету мы не доделали. К тому же, надо ещё было допечатать две фотографии, что я и сделала по дороге домой.
Дома было всё спокойно. Я показала родным газету, они заценили. Боялась лишь реакции на фотку, где я вместе с Машей, но всё обошлось. Никто ничего не сказал.
Самое интересное, это то, как потрудилась Маша с надписями под фотками.:hlop: Я бы так не написала.
Спасибо ОГРОМНОЕ!!!

P.S. Куда там ещё что-то дописывать? Там места свободного уже нет.

@музыка: Ces diamants-la

@настроение: Отличное, позитивное!

18:25

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Если вы отвечали на все вопросы то, что в голову приходило, значит вы - Фрекен Снорк
Фрекен Снорк - настоящая девочка. Она любит украшения и всегда носит за ухом цветок. Она знает, как варить компоты и целебные супы из подручных средств. Ей нравятся комплименты. Она умеет быть беспомощной, чтоб ее спасал Герой. Когда у нее меняется настроение, заодно меняется и цвет, как и всех снорков. Лучшее, что можно сделать для Фрекен Снорк - это бесконечно любить ее и постоянно ей об этом говорить, совершать для нее подвиги каждый день, и ее восторгу и благодарности не будет конца.image
Пройти тест


"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Я запарилась с рефератом для племянника. Было 9 страниц текста, я сократила до 6. Но это было 12 шрифтом, а ему, скорее всего, надо 14. 14 шрифтом получилось 7,5 страниц. Я уже устала его сокращать. Решила узнать у него, страшно, если реферат будет на 2,5 страницы больше, чем надо. Позвонила, а он гуляет! Хорошо устроился, я ему реферат делаю, а он гуляет. Мне бы так!
Во всей этой истории вижу лишь один плюс: буду знать историю создания Петровского стадиона!

@настроение: замученное.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Приехала я к 1 уроку. Надеялась, что быстро перепишу менеджмент и буду читать. Быстро переписать не удалось, поэтому почитать тоже не удалось.
На праве к нам пришли представитили школы № 619, которая находится на ул. Чапаева. Им нужны тьютеры. В чём заключается работа тьютеров, мы не поняли. У меня создалось впечатление, что они заманивали детей или родителей детей, чтобы дети приходили учиться в их школу. Никому их предложение не понравилось. Как я поняла, там нужно проводить целый день. И прикрепляют тьютеров к классам, где есть учителя. Это какой-то бред!
Между уроками права я бегала к ОВБ. Но об этом я уже писала.
Потом мы пошли на МХК. Ещё один дурацкий предмет!. Что было на Химик - это отдельная история. Она была в своих единтсвенных, по видимому, джинсах, бессменном пиджаке и салатовом бадлоне. На ушах у неё были прямоугольные серьги изумрудного цвета. А на руке такой же перстень. Её украшения не сочетались с её одеждой!
Утром я видела Хабарову М.В., которая была тоже ужасно одета. На ней был розовый пиджак, под ним розовая кофточка. Была надета чёрная в белый цветочек утеплённая юбка, а под юбкой кожаные ласины, под ласинами были чёрные колготки. Смотрелось это безвкусно!
На МХК Химик спросила меня. Мой ответ она закончила быстро... Ей нужно, чтобы мы не смысл доносили, а слово в слово повторяли её слова. Я точно собеседоваться с ней не буду. Уж лучше зачётом отделаться!
Потом мы пошли на театралку. Г.И. нас отпустил и огорчил меня очень! Он сказала, что времени на "Живой товар! у нас нет. Он планировал этот показ на конец мая, на отчётное выступление за год, но ничего не выходит. Обидно, очень обидно! А вот "Эй, кто-нибудь!" мы будем продолжать показывать. Мне кажется, что уже все видели этот номер...
Читая записи Маши о том, что у неё начала вместо сукровица кровь идти по трубки, я вышла из Дайрей, которые упорно не хотели оставлять комментарий, и написала сообщение. Долго ждала ответа и нервничала. В итоге, всё было хорошо, а от нервов разболелся живот. На МХК не могла найти позу, чтобы придавить живот, чтобы он не болел. Послк колледжа поехала к Маше в больницу.
Об этом напишу позже, потому что очень устала.

@настроение: шоковое!

12:03

Учёба!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Наконец-таки я добралась до ОВБ. Поговорили мы о неудавшемся эксперименте. Эх! Пока надо писать про первичную диагностику. Дальше пока неизвестно. Взяла рекомендации по написанию ВКР. Дипломная работа у меня будет теоретического характера, наверное. Эх, надеюсь, что работа будет не на 3. Мне хотя бы на четыре написать и защитить.

@настроение: Неизвестность.

@темы: Страшно.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Ничего особо интересного не произошло.
Встала я к первому уроку, но вышла минут через 40 и опять на своей остановке встретила Мунтян, которая ждала трамвая, в котором ехала Горохова. Приехала я первая. Сосиска болтала с Шубиной. Выйдя из лаборанской, пошла в 46. Я зашла следом, сказав, что мне надо ко 2 было. Сосика сказала подождать остальных. Через минут 7 приехала Люда, затем приехала опоздавшая на целый урок Оля, а потом Аня Смирнова. Сидели и болтали пока Сосиска давала консультацию...
Позже подошла Натаха. Первую спросили Люду, продолжила Натаха, попыталась Оля. Люде и Наташе поставили 4, а Оле 3. Затем стала отвечать я. Я сразу понла, что Сосика не в духе. Не давала слова вставить. В итоге я получила 4. Сосика была расстроена, что некоторые продолжают прогуливать (Вера, Наташа, Оля, Аня Шефф). Во время моего ответа приехали Люба с Раей, но Сосиска их не пустила.
На праве ничего интересного не было.
На уроке методики мы поговорили о плохой посещаемости. Пришла Спахова, разговаривала Сосика с ней за дверью. Разговор был о Вере. О чём думает Вера, я не знаю. Как она будет сдавать русский, когда она прогуливает уроки и факультативы?! Спахова вызвала Веру на ковёр в конце дня, после чего Вера стала бегать по поводу русского. После урока методики я подошла к Сосиске и попросила, чтобы она отпустила меня в понедельник с уроков, чтобы я съездила к Маше.
В 11 часов я написала Маше, но ответа не последовало. Целый день как на иголках сидела. На методике Люда заметила, что я постоянно смотрю на часы и подметила, что я волнуюсь и переживаю.
Затем мы пошли обедать. Та я встретила Пимена, который поинтересовался, где же Маша. Я сказала, что она приболела. Пусть сама ему рассказывает, если захочет. Я пошла относить посуду, а телефон был в сумке. Когда взяла его в руки, то увидела, что мне звонила Маша, написала сообщение, чтобы я вышла из кабинета. Я судоржно начала ей звонить и ходить по рекриации 2 этажа вперёд-назад. Когда дозвонилась, поговорила, узнала, что на операцию её отправили в 11. Убедившись, что всё в порядке я выдохнула.
На орфографическом практикуме было весело, потому что настроение было хорошее. Напсиала словарную работу на 4. Пять человек допустили ошибку в одном слове - генеАлогия. Заколдованное слово, раз 5 человек только в нём допустили ошибку. Потом писали маленький диктант, без предворительного его разбора. Писали не на оценку, но потом проверили. Я допустила две орфографических ошибки. И обе достаточно глупые.
А потом мы пошли домой.

@музыка: Ничего нет сильнее любви...

@настроение: хорошее.

@темы: В понедельник приеду! Главное, всех предупредить, чтобы никто меня не выдал!

21:18

Уроки.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Как же лениво писать эту методику...
Не могу себя заставить... Кто бы это сделал за меня? А-то ведь пообещала Люде выслать отредактированный вариант. Да и самой надо будет.
Завтра день муторный... Методика, право и орфографический практикум.
На практикуме всё одноообразно, но соглашусь, что очень полезный предмет. Значительно лучше с русским стало. В понедельник надо идти сдавать зачёты по русскому.
Никакой радости в жизни. Даже на театралку не хочу идти. Надоело уже одно и тоже, в одном и том же помещении. Если мы не покажем "Живой товар", то убью Г.И.! Я хоть и люблю "Эй, кто-нибудь!", мощная постановка, но уже надоело. Мне кажется, что я не живу в том мире, а играю в эту жизнь. Люде я ничего не говорю... Если я дам слабинку, то всё развалится. Но мне тоже надоело всё тянуть на себе... Хочется какого-то роста. Я согласна, что скачок в развитии произошёл, если сравнивать со школой или с первым-вторым курсом.
Не хватает мне чего-то! Может, я просто соскучилась! Надо привыкать к тому, что через полгода мы будем видеться редко - пару раз в месяц, а может и реже.

@настроение: тоскливо, грустно, лениво.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Напишу о том, о чём ещё не писала...

После ТОНКМ пошли к Ж.О. Начала она урок с разговора о вчерашнем празднике. Как всегда, задумка у неё была одна, но не получилось из этого ничего, по её мнению. Она попросила нас рассказать, что было полезного... Ж.О. попросила всех преподавателей провести на уроках в каждой группе пятиминутку чтения отрывков из произведения Гоголя. Мы рассказали, что нам читала Спахова отрывок из рассказа "Шинель" и Е. Ю. Шорохова из расказа "Нос". Бэшки сказали, что им читала Е.Ю. отрывок из "Тараса Бульбы". На физ-ре им не читали. Ж.О. сказала, что она будет разговаривать с педагогами об этом. "И пусть говорят, что мне больше всех надо! Да, мне надо больше всех!" - сказала она.
Бочку пыталась она катить на нас. Мы же литераторы, почему мы сами не организовали какой-нибудь проект или мероприятие о Гоголе. Павлова начала говорить о причинах, затем начался диалог между Павловой и Ж.О. Как сказала Павлова, никто не проявил инициативу, потому что боится, что никто не поддержит её. Вся такая активная Ж.О. этого не понимает. Целый урок мы потратили на обсуждение этого вопроса. Затем Ж.О. сделала перерыв, так как ей надо было выпустить пар.
На втором и третьем уроке мы работали с текстами. Дан был текст, из которого были выкинуты все эпитеты. Нам надо было записать этот текст с эпитетами.
Суть текста в том, что по аллее шёл мужчина, над ним прлетела птица. Навстречу шла женщина и улыбалась. Когда мужчина сравнялся с ней, то сказал ей... (примерно так выглядел текст без эпитетов). А вот что он ей сказал, надо было нам самим придумать. У всех получились банальные фразы: здравствуйте, добрый день, добрый вечер, доброе утро. Лишь Мунтян написала что-то нормальное. Но она выстроела ещё свою сюжетную линию... Почти целый урок мы разбирали этот текст. От чего зависит фраза, которую скажет мужчина женщине? Выяснили, что это зависит от улыбки женщины. У Мунтян была улыбка игры. Началось обсуждение, какая эта улыбка, что на эту улыбку может ответить герой. Много чего было. Обо всём не напишешь. Поговорили о различии метафоры и сравнения. Уроки прошли достаточно быстро.

Меня достала Люда. Болтать на уроках я не люблю. Я могу переписываться только ;-). Она меня что-то спрашивала на уроке у Ж.О., что-то писала. Потом у Веригиной пыталась поболтать со мной, так как села ко мне. Меня достало её нытьё. И это только один день! Через неделю я свихнусь!

У Веригиной на уроке не обошлось без фразы "Это же Золотой ребёнок!"... Это зависть со стороны девок или что??? С одной стороны мне приятно, но с другой - достали уже. Веригина спокойно им поддакивает.

16:25

Книги.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Зашла в "Старую книгу", чтобы посмотреть, появился ли "Лик победы". Увы! Его там не оказалось. Но я купила "Зимний излом 1 часть".

10:41

Ура!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Спахова оказалась предсказуема. Спросила она меня декартово произведение. Я спокойно всё написала и минут через 7 она меня вызвала. Спросила пару определений, потом посмотрела мой листочек, указала на ошибки, я их исправила и получила 5! Пока я единственная такая, не считая тех, кто сдал автоматом.

@музыка: Ничего нет сильнее любви.

@настроение: Хорошее, но всё равно грустно...

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Наконец-таки я добралась до паспортного стола и сдала паспорт на обмен. Это заняло полчаса. Зря я столько времени не могла собраться. Ну ладно, через две недели паспорт будет у меня!

Завтра зачёт по ТОНКМ. По логике, меня должны спросить про декартово произведение, но вдруг Спахова решит спросить про операции над множествами (я же его отвечала уже, значит должна знать идеально). Думаю, что про множества она меня не спросит, так как вопрос достаточно лёгкий.

Спокойно отвечу на 4, я думаю. Вот у кого проблемы с ТОНКМ, так это у Люды. Бедная! То, как она отвечала сегодня... Это сложно назвать ответом. Она писала и ничего не понимала. Получила она 2, но Спахова была спокойна. Она разобрала с Людой этот вопрос. Но Люда умудрилась выкинуть такое перед ТОНКМ! Так как португальцы долго где-то шлялись мы остались без обеда. Люда хотела есть, да и я тоже. Она предложила сходить перед ТОНКМ, то есть опоздать на енго. Я на такое была не готова. Я пыталась её отговорить... На пути нам встертилась Спахова... Люда подошла к ней и попробовала отпроситься покушать на 15 минут. Отпрашиваться на обед у Спаховой - это же какой наглой, самоуверенной надо быть! У меня бы язык не повернулся такое сказать. За это Люда поплатилась ответом у доски.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Перед выступлением я спросила у ГИ, будет ли он посылать кого-нибудь на "Студенческую весну". Он сказал, что поедет 5.2.... Ну почему опять 5.2?! Почему не мы?! 5.2 не выступает в колледже, а мы выступаем. Но я бы все эти выступления променяла бы на одно выступление на "Студенческой весне"! Почему нельзя с нами поставить такой номер, который можно показывать вне колледжа. "Эй, кто-нибудь!" - отличное произведение, отличная постановка. Я каждый раз живу в этом мире, когда играю. Стараюсь представить себя на месте Эмили! Но мне хочется выступить вне стен колледжа!!!
Обидно!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Лоренцо Монтанелли?
Священников я не так люблю, как некоторые. Спать с ними не хочется, замуж за него... Если только старой девой останусь и никому буду не нужна.

Феб де Шатопер?
Трус, бабник... В мужья он точно не годиться, спать с таким?! Ну не знаю. Если только он мне понравился бы очень, но по его поведению не сказала бы, что он стоит меня! Таких подлецов только со скал сбрасывать!

Август Штанцлер?
К нему я отношусь спокойно. Взяла бы в мужья, если бы была в его возрасте! Может быть и переспала бы в первую брачную ночь... НО ТОЛЬКО ЕСЛИ БЫ БЫЛА СТАРОЙ И НИКОМУ НЕНУЖНОЙ!

И что же получается???
1. с кем бы переспала? - со Штанцлером.
2. за кого вышла б замуж? - за Монтанелли.
3. кого сбросили со скалы? - Феба, естественно. С такими иначне нельзя!

00:24 

Доступ к записи ограничен

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Поехала я сегодня к первому уроку, хоть уроки и начинаются с третьего! На втром уроке я планировала порепетировать, но мой педагог опоздал на целый урок. Первый урок я читала книжку, ко второму уроки пришла Павлова, потом она болтала, поэтому читать было невозможно. Хорошо, наверное, что репетиции утром не было...
Маша принесла свой портфолио. Очень хорошо всё сделала. Я пожалела, что рано сдала потфолио, поэтому ничего хорошего из него не выйдет. С одной стороны, я не стремлюсь занять каие-то высшие места в "СГ", но и в грязь лицом упасть не хочу! Если бы я не спешила его сдать, то доделала. Купила бы папку другую, купила цветной картридж... Что теперь говорить?! Есть идея, конечно: купить завтра папку, картридж, доделать то, что хотела, в понедельник попросить портфолио на урок. Видно будет.
Что было потом? Я уже была расстроена, ещё тут дурацкий ЕГЭ по математике. И зачем я только на него записалась? Всё равно ничего не решу. Там такие примеры, что я даже не представляю, как их решать.
Потом была театралка. На ней всё было хорошо. Во время разминки пели песни, как обычно. И тут Геннадич решил спеть песню про ворона. Я вначале никак не отреагировала, а потом меня разобрал смех. Ассоциации с Алвой пошли и чем дальше, тем больше!

Ворон

После театралки мы попытались порепетировать. Попытка была провальной. Со слухом и голосом у меня проблемы. Видимо, медведь всё-таки наступил мне на уши.
Я принимаю критику в свой адрес, но если я сама собой недовольна, то ничто не поможет.
У меня началась истерика, и репетицию мы закончили. А тут Бочаркина попалась вместе с теми, кто пришёл на ДОД. Надо было рассказать о колледже... Не умею я на публику ничего говорить. Двух слов связать не смогла, да и со слезами на глазах тяжело было говорить, какой у нас прекрасный колледж.
Маше же всё удалось!

@настроение: отвратительное.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Экспекто Патронум!!!
И... твой патронус принял форму совы! Ты мудрая личность и предпочитаешь активности вдумчивую концентрацию. Ты любишь познавать новое.image
Пройти тест


18:15 

Доступ к записи ограничен

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра