пятница, 12 ноября 2010
08:12

Благодарственный пост.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Спасибо огромное за задачи. Хотя бы правильные ответы теперь будут. Можно будет ломать голову над тем, как это решается, а потом убедиться в верности или неверности решения. Выручила, спасибо!

@темы: Гранит педагогической науки.

URL
четверг, 11 ноября 2010
23:53

Близится сессия.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Расписание

@темы: Гранит педагогической науки.

URL
13:28

Рыдаю над задачами.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сегодня задачи на нахождение целого и "части". Рыдаю не я одна. Если прикинуть, то из группы максимум человек 8 сдадут зачет.
Условия получения зачета жесткие: из 3 задач надо правильно решить и правильно написать пояснения. Если 2 задачи решены верно, но пояснения невесные, зачет мы не получим.
Сурикова сама говорит, что научить решать задачи невозможно. Возможно научиться самой, для этого нужна практика.
Мы все не понимаем, как за 2 пары можно этому научиться? Я за 21 год не научилась этому, а за неделю до зачета тем более не научусь!

@темы: Гранит педагогической науки.

URL
среда, 10 ноября 2010
18:33

Тупая Я!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Эх, надо было забирать документы и уходить из Герцена. Задачи 5-6 класса мне не по силам. С первого раза я не пересдам зачет, если вообще осилю.

@темы: Гранит педагогической науки.

URL
16:09

Пора вешаться.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Задачи решить мне одной невозможно. Задачи в 6 действий, в среднем. Коллективными трудами решить возможно. Зачет мне не сдать - 100%.

@темы: Гранит педагогической науки.

URL
вторник, 09 ноября 2010
22:55

Это просто капец!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Мало того, что нас вчера загрузили по труду, так сегодня по психолого-педагогическим технологиям дали БОЛЬШОЕ задание. Мало того, что надо найти и проанализировать диагностику, так ещё писать план воспитательной работы и про форму проведения (игру по станциям) надо описать. Зачёт нам перенесли...
А у 4 группы сегодня был факультатив по математике. Я просто в шоке! Они решали задачи в 7-10 действий. Про всякие там бассейны, работу и движение. На зачёт, котоый будет на 3 занятии, надо будет решить 2 задачи из 3. Думаю, что этот зачёт сдать нереально мне. Думаю, что это последняя моя сессия.
А ещё был практикум по решению проф. задач. Мы всякие тесты проходили, а потом надо будет сделать выводы и разработать коррекционные методики для самой себя. Благо это будет на следующей сессии. По итогам теста на всякие фазы отклонений и симптомы все собравшиеся психически неуравновешенные люди. У меня пока ни одна фаза не сложилась, но я близка.

Завтра к Суриковой к 11 часам. А сегодня надо ещё кучу всяких сложных слов просклонять. Вчера мы все узнали, что кукла - это одушивлённый предмет. Определить одушевлённый предмет или нет не так просто, как определяют в школе или в колледже.

Ещё хотели выставить оценки за курсовые, но на кафедре не нашли ведомость, в деканате тоже нет. Одна надежда на руководителя кафедрой, которая будет завтра. Однасплошная ж..а, а не сессия!

С февральской практикой до конце ещё не ясно, но известно лишь, что конспекты всех уроков с нас стребуют. Практика длится 19 дней. Это либо почти 3 недели, либо месяц. Смотря, 19 рабочих дней или календарных. Чем дальше, тем сложнее учиться и страшнее жить.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Гранит педагогической науки.

URL
13:19

Утро.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сходила на работу, забрала нужный конспект. Мне пришла открытка из Белоруссии. Шла две недели... Я зарегистрировала её и решила поспать. Поспала, сейчас покушаю и снова в бой. Страшно... Зпчёта боюсь, но все лекции распечатала. Надеюсь, что нам позволят ими пользоваться.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!, Гранит педагогической науки., Дела домашние.

URL
00:51

Устала...

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
...не выспалась, а завтра опять рано вставать, чтобы на работу забежать. Может, новенького мальчика увижу. А потом до половины второго буду либо отсыпаться дальше, либо почитаю лекции к зачёту. А вообще, ничего не хочется. Спать хочется и не хочется, на сессии хорошо и плохо, на работу не хочется. Хочу лежать и ничего не делать. А надо думать об учёбе, да ещё и для завуча конспекты надо напечатать. Когда же закончится её проверка? Я в полнейшей депрессии. Выхода из неё не вижу.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!, Грусть-тоска меня съедает!, Гранит педагогической науки.

URL
понедельник, 08 ноября 2010
23:12

Первый день сессии.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
События первого дня

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Гранит педагогической науки.

URL
10:57

Опять же о своей раззявости.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Утром пошла на работу, пришла раньше своей заместительницы, сделала все необходимые дела. Потом пришла заместительница, затем пришли дети... Я посидела на последней парте, доделала дела (доделывала планирование, смотрела календарь в телефоне), потом положила всё на стол, сказала несколько слов детям, оделась и ушла. Зашла в одно место, хотела отключить мобильный, но не нашла его. Подумала, что оставила дома. Лишь подойдя к дому, я поняла, что оставила телефон на работе на столе. Посидев 20 минут дома, я отправилась опять на работу. Решила сократить путь, поэтому пошла под окнами, а не по асфальту. Зацепилась ногой за корягу, потеряла набойку. Но поняла я это, лишь когда вышла на прямую дорогу. Вернулась за набойкой, но не нашла её. Помчалась на работу на цыпочках. На работе забрала телефон, взяла темы, по которым надо написать конспекты и сдать завучу, потом пошла в "Сбербанк", оплатитла учёбу. Гады ещё и комиссию в размере 209 рублей берут. Хорошо, что я кошелёк с собой взяла.
Когда возвращалась домой, то минут 10 искала набойку и нашла-таки её. Этот факт меня порадовал, а то на учёбу в другой обуви ехать не очень хотелось.
Вот такая я раззява. И так всю жизнь.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!, Дела домашние.

URL
воскресенье, 07 ноября 2010
23:45

Последний выходной день.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Итак, что я сегодня успела сделать:
- проверила две пачки тетрадей;
- заполнила журнал (надо бы не забыть завтра на работ исправить числа в планировании);
- распечатала табель питания;
- нашла все темы по курсу "Психолого-педагогические теории и технологии начального образования";
- две темы законспектированы в тетрадь, осталось ещё 4... сил писать нет, поэтому планирую распечатать;
темы перепечатаны, осталось только распечатать и прочитать
- главным свершение была покупка оттеночного бальзама и покраска волос.

Что я не успела:
- купит бумагу для печати;
- купить цветной картридж;
- подписать открытки;
- оплатить учёбу...

@темы: Гранит педагогической науки., Дела домашние.

URL
суббота, 06 ноября 2010
23:30

Выходные проходят.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Вот остался один выходной, а потом сессия. Расписание не очень хорошее, зато выходных много.
Очень волнует зачёт, который будет 9. Понятия не имею, что там будет. В теради почти ничего не записано, так как у нас были сплошные презентации. Где они теперь - не знаю. Возникла мысль, написать Денисовой А.А., в какой форме и по каким темам будет зачёт. Вряд ли мы за 2 дня подготовимся... А если выйдем без конкретной информации, то могут так зачёт поставить. Видно будет. Как-нибудь зачёт сдам...
Другое дело - факультатив. Уже предвкушаю. У Суриковой всё не так просто. А тут ещё курс по задачам. А они всегда были самым слабым моим местом в знании математики. Чувствую, что ничего не пойму, никто помоь не сможет, следовательно, зачёт не сдам.
Как обычно начинаю уже паниковать.

Завтра надо проверить тетради, заполнить журнал. Думать о сессии не хочется. Не до неё как-то... Состояние ужасное, поэтому будь что будет. Не здам сессию, ну буду ездить пересдавать. Может, не отчислят даже.

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Гранит педагогической науки.

URL
17:36

Себе на заметку.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Какая же я раззява! Я умудрилась не довезти до дома из "Крупской" две книжки с портретами детских писателей. И где я их потеряла? Вроде бы помню, как клала их в один из пакетов, но ни в одном книг не было. Но я была бы не я, если бы ничего не потеряла в таом большом магазине и с таким количеством купленного.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!, Грусть-тоска меня съедает!, Дела домашние.

URL
17:20

Посткроссинг.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Эх, вот уже и марки почти закончились. И что буду делать, когда они окончательно закончатся? Одна я точно не найду Главпочтамт. Ко всему этому, закончилась самоклеющаяся бумага. Где её искать, если в "Графике" не будет? Слышала, что в "КМ" есть ещё... Бумага - это не так важно, как марки. :(

@темы: Грусть-тоска меня съедает!

URL
четверг, 04 ноября 2010
23:49

"Голый" дневник.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Да что ж это такое? Почему нет фоновой картинки? Когда захожу в "Настройки", фоновая картинка есть, а у меня в Дневнике её нет... И долго это всё будет продолжаться?

@темы: Ощущения и мысли вслух

URL
18:06

Выходной.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сегодня мы с Л.А. и Маринкой ездили на Елизаровскую в "Крупскую", напокупали всякой всячины для работы. Убили на это весь день. Я ужасно устала, если бы не болело сердце и не было так тяжело на душе, то могла бы порадоваться шоппингу. Погода на улице ужасная, небо с утра было серое, на душе становилось ещё тяжелее. А вечером пошёл дождь. Но не смотря на усталость, я поехала, чтобы отдать долг. Сердце готово было выскочить из груди, когда подъезжала на маршрутке к твоему дому. Думала о том, что будет, если я увижу тебя, если мы столкнёмся... Этого не случилось. Да и вряд ли бы за такой короткий промежуток времени ты увидела бы меня. Правда, после того, как опустила конверт и вышла, маршруток долго не было. Стояла с тяжёлыми сумками под дождём и плакала. Плакала и погода и я... Что делать?

@темы: Грусть-тоска меня съедает!, Новые приобретения, или просто шоппинг.

URL
вторник, 02 ноября 2010
19:24

С боевым крещением меня!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Сегодня был тяжёлый день. Я с детьми (10 человек) ездили в концертный зал у Финляндского вокзала на Арсенальную набережную. Ехали мы общественным транспортом, сопровождали нас ещё 2 человека: бабушка и дедушка Семёна. Мне было так хорошо, я собой гордилась. Это была первая поездка с детьми. Я чувствовала большую ответственность, и это мне нравилось. Я видела и чувствовала их любовь.
Концерт был скорее для 3-4 классов, но мои тоже высидели. В середине концерта дети захотели в туалет, я пошла с ними. А потом нас посадили на свободные места с краю. Часть детей сидела в одном месте, а другая часть - в противоположной стороне. Благо никто не потерялся... От метро мы шли пешком, поэтому по дороге к школе почти все дети разошлись по домам.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!

URL
18:53

Проходят дни...

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Последние дни забиваю голову работой. Очень сложно не думать о проблемах... Не радуют открытки, отправлять даже ничего не хочется, но надо себя пересилить.В понедельник у нас на работе было Методическое объединение (практическое): все учителя делились опытом по труду или ИЗО. Ну что такого необычного могла я представить? Было два варианта: либо плетение фенечек, либо новогоднии игрушки из ниток. Я не знаю, как правильно называется изделие, которое quartusego делала на практике. За это время руки не доходили до изготовления этих игрушек. Дома-таки в воскресенье намотала нитки на шарик, нарисовала последовательность выполнения работы... На работе лопнула шарик и приклеила кудряшки, глазки и ротик. Получилась очень симпатичная девчонка. Одно изделие, которое нам показывали, напомнило мне про моих колобков, про которых я вообще забыла.
После работы поехала в универ, чтобы забрать наконец справку-вызов, квитанцию и узнала расписание. Ожидается один экзамен по русскому языку и культуре речи, а вот зачётов много. В том числе и по факультативу "Решение задач" у Суриковой. Это самое страшное... Факультатив у Суриковой - важнее русского. Русский-то я сдам на 4 или на 3, а вот зачёт у Суриковой получить очень сложно. А задачи - вообще моё слабое место. Надеяться не на кого, помочь мне некому... Самое странное - это зачёт по Культурологии - в первое же занятие.
Ожидается 3 выходных дня, а два последних дня свободны. 1 и 2 декабря занятий нет. Наверное, оставили для пересдач или для движения расписания.
Завтра доделаю все дела на работе и буду думать об учёбе.

@настроение: Депрессивно-апатично-истериеское.

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!, Грусть-тоска меня съедает!, Гранит педагогической науки., Ощущения и мысли вслух

URL
суббота, 30 октября 2010
16:59

Слов нет!

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
В конце ноября в наш класс ставят стеклопакеты, в благодарность за это родители должны заклеить окна в классе средней школы. На это дано три дня: 1,2,3. Ппросила родительский комитет. Сегодня отзвонились и сказали, что согласились двое. У всех либо работа, либо маленькие дети. Одна из этих двум мам сама имеет маленького ребёнка, но никогда не отказывает в помощи. Проблема ещё в том, что школа работает с 10 часов, а они хотят в три прийти.
Если никто не придёт, то шишки посыпятся на меня. Я, мол, не умею работать с родителями. Я уже сама готова заклеить эти окна, лишь бы не слышать упрёков в свой адрес. На каникулах я тоже пахала одна, когда делала ремонт...

@темы: Работа, работа и ещё раз - работа!

URL
15:36

Так просто.

"Стоит солнцу зайти - вот и я стану вмиг фиолетово-чёрным..." (с)
Смотрю на свой "голый" дневник и грущу ещё больше. Ну вот куда делась фоновая картинка? Где мои фиолетовые розы?
В сообществе так много всего, а поиска нет, поэтому найти заново эту картинку не могу. А новый фон тоже не хочу, оформление менять не хочу. Просто хочу обратно картинку! :(

URL